1.问：北大青鸟APTECH是做什么的？
北大青鸟APTECH是由北大青鸟集团和印度APTECH公司联合打造的一个国际性认证的专业IT职业教育机构，主要致力于国内的计算机教育事业，为中国IT产业培养技能型紧缺实用人才。它成立于2000年1月，利用特许经营模式，在全国80多座城市建立了200多家培训中心。北大青鸟集团作为北京大学的四大支柱产业之一（北大青鸟、北大方正、北大资源、北大未名），成立于1994年。所涉及的领域有：软件、芯片、信息技术、嵌入式系统、网络工程师、通讯、教育。印度APTECH是全球最大的IT职业教育机构，在全球52个国家拥有3000多家培训基地。
2.为什么要选择北大青鸟？
答：北大青鸟能够帮你辨别各个IT培训中心的优势所在，北大青鸟特派专业老师帮你进行职业规划，以便为你找到走向成功的最佳途径。
选择IT培训把牢三项标准
IT业是知识与人才更新最快、增值潜力最大的行业。一个人要想在IT领域生存发展，最重要的就是有能力在最短的时间内学习最新的知识、掌握最新的技术。
面对大大小小近万家教材不同、课程设置不同、学员起点不同、学习周期不同、认证机构不同、教学质量更是良莠不齐的IT培训学校，你如何选择？切忌只看广告,而不做实际的考查。不管培训机构如何宣传自己，只要抓住以下几个关键问题，就可以了解这个培训机构的真正实力。
与社会需求结合
只有把培训内容、课程设置与社会需求结合起来的IT培训才是真正的IT职业化教育。
IT培训学校在培训内容、培训方法以及培训技术等方面，都应该反映当今社会上的主流IT技术。除此之外，只有建立以职业活动为导向，以职业能力为核心，从技术功能型培训转向以任务型和应用型为目标的培训学校，才能满足当今社会对从业人员切实能干和长期发展的需求。
认准品牌
在过去的１０年里，一些IT培训学校的教育得到了IT企业的认证，完成了自身的原始积累。随着IT企业认证培训的不断低落，使得这些培训学校进入了从“第三方代理”到创立“自我品牌”的发展阶段。
根据经济学“劣币驱逐良币”的原理分析，在如此众多的IT培训机构中，较为正规的培训机构大约占20%，它们却占有８０％的市场份额，成为市场的主流。在它们中，有一部分培训学校已经有能力单独做培训认证，并按照当今企业的需求研发自己的教材，制定合理的培训时间，之后给培训学员颁发自己的认证的毕业证书。因此，良好的品牌形象是IT培训学校培训质量的首要保证、根本保证。
落到实处
IT培训学校的教育是重视培养学员的实际操作和解决问题能力的专业技能型教育，培训的需求者希望的是把培训学校所倡导的“落到实处”。目前流行的各种计算机等级认证往往不是面向学生的实际能力，而更多的是面向一个证书，一块敲门砖。这种目光短浅的做法，导致证书含金量的下降、人才质量的下滑。从长远的利益来看，即使拿到了证书，如果学员不具备真正的能力，不论是企业还是个人都不能获得最终收益。
3. 问：北大青鸟APTECH公司的优势有哪些？
答：有以下四个方面的优势：
一、经营管理优势：采取特许经营和统一的模式：统一的管理经营模式，统一的教材，统一的师资培训，统一的标准考试及认证，统一协助学员联系实习、推荐工作。
二、产品服务优势：我们在研发、设置课程时特别注重对企业需求进行深度、实际的考查，课程18个月升级一次。每次课程升级，都将花费近3000万的巨额资金，由中国、印度、美国三方的150名行业专家、教育专家、考试专家一起研发，经劳动部、教育部、北大、清华、微软、IBM 、ORACLE进行评审后通过。
ACCP课程体系是通过对5362家企业进行深入、细致地访谈，通过对人力资源的调研了解员工的职业素质要求、通过技术总监的调研了解未来技术的发展方向、技术能力、项目能力，通过对目前的1884个有效职位深思熟虑、了解主流技术发展方向之后研发出来的一套软件工程师的课程。
优质的全程服务，对任课教员统一组织培训考试和认证，从而保证了教学质量；为学员设计具有个性化的培训目标；为学员提供多种国际认证的机会；协助学员联系国内外IT企业实习、工作。
三、教学方法优势： 3W1H的教学方法，丰富的多模式教学方式，先进的多媒体教学方法以及独特的个性化学习，将使学员的实际操作能力更强，管理经验更丰富、更具竞争性。
多模式教学法：
第一课：理论——教师讲授基本的概念和理论知识，引导学员在理解的基础上学习。第二课：上机——学员在机房上实践课（人手一台），通过动手实践理解概念和理论知识，达到理论与实践的完善结合；
第三课：在线培训——学员通过计算机在线课程，进行自学、自问、自解、自判，充分培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力； 第四课：指导学习——学员提出整个学习过程中遇到的问题，教师组织讨论和解答，并引导学生深入理解，达到总结提高的目的。
四、培训网络优势：北大青鸟APTECH公司授权的200多家IT培训中心，时刻接受总部各方面严格的培训及悉心的指导，在教学、就业等各个环节均有良好的质量保证。
4. 问：具备什么样的知识水平可以报名就读北大青鸟？
答：对计算机感兴趣、有志在IT业中发展、准备为成功吃苦的人士。
年满18周岁以上，高中及以上学历、在职人员、大中专毕业生、待业人员、在读人员。
5. 问：ACCP课程的特点体现在哪些方面？
答：国际化：为了让我们的教育水平与国际IT产业的技术同步发展，为了让我们的学员所学知识更具实用性、更符合社会的需求，ACCP课程是由中国、印度、美国三方的150名行业专家、教育专家、考试专家一起研发，劳动部、教育部、北大、清华、微软、IBM 、ORACLE联合评审后通过，花费近3000万的巨额资金。
系统化：ACCP课程体系是以就业为导向，以案例为主线，按照企业中软件开发人员需要的知识和技能设置课程，循序渐进、系统性强，课程内容涵盖了当前各大软件公司和IT企业正在使用的流行软件、实用方法学、工业标准和开发工具等。同时，课程设置和教学组织注重培养学员的解决问题能力和实际动手能力，项目设计参照国际软件开发标准进行。目标是培养企业急需的技能型软件开发人才。
6. 问：ACCP培训与微软以及其它IT培训有什么区别？
答：国内社会上的IT培训大致可以分成以下几类：
一、学校组织的学历培训：为学员通过大学计算机等级考试进行的辅导培训：课程设置、教学方法、使用的教材与传统的教育一样，目标是帮助学员通过等级考试，属于应试教育的课外辅导。这种教育方法既不能很好地训练学员的动手操作能力，更不可能将所培训的知识系统化。
二、政府和企业组织的职称培训：劳动人事部为了让公务员及行政人员能够操作计算机，在评定职称时他们需通过计算机考试，所以政府和企业也会组织计算机培训。该培训模式内容简单，目标单一——就是为了通过考试。
三、社会上的应用型培训：为使用某个新软件进行的培训：课程短，仅仅为了学员能使用某个软件产品。
四、厂家进行的培训：如微软，ORACLE,IBM等；目的：推销自己的产品；内容：单一，只包含自己的产品；培养对象：IT业内人士；产品：是自己产品的使用详解。
五、职业技能培训：如北大青鸟APTECH。
7. 问：ACCP课程在教学上有哪些特点？
答：采用“多模式教学法”：理论(学习理论和概念，以老师讲解为主) + 上机(以实践练习为主，目的是消化理论和概念) + 在线培训(通过自测、自学，自己发现问题和解决问题) + 指导学习(教师组织，学生参与，进行深入地讨论和总结)采用“3W1H教学法”: what(学什么) + why（为什么学） + where（学到哪种程度，能做什么） + how（如何去学）采用“课程难度曲线控制”方法:每个学期的课程难度并不是一味上升或下降的，而是波动起伏、一张一弛的，更方便学员调节学习难易程度的节奏。
8.课程怎么学？我没有计算机基础能不能学？
答：在课程的上课安排上分为:脱产班和业余班。
学员按照自身情况自主选择,时间充裕者可以选择脱产班学习；工作比较繁忙的学员,可以选择业余班（比如周末的时间）进行学习。
考虑到学员的基础不同,北大青鸟在教学上采用“目标教学法”。所谓“目标教学法”，就是教学内容、教材的组织结构、授课顺序以及具体知识的讲解和操作都是按照应用项目的目标进行，每个学期的综合目标即是项目的目标。
“目标教学法”在教学过程中把项目所需的知识和操作分解，从而增强学员的实际操作能力和团队合作能力。它与理论课、上机课、综合案例课、复习课、评测课以及视频教学和实验演示等多样化的教学形式相结合，使得学员的学习变得更加轻松简单。
在整个教学过程中，非常注重学员动手操作能力的培养，实践课与理论课的比例为6：3，二十六个项目案例贯穿到整个学习过程中，最大限度地保障了学员更加真实地模拟企业的工作流程和工作方式，使之毕业后更好地适应竞争日益激烈的社会环境。
基于以上对“目标教学法”的分析，你可能已经明白我们的入学门槛是只要你对软件感兴趣，具有高中及以上学历，有无计算机基础均可。因为，ACCP课程专门免费为零基础的学员开设了计算机的预科课程（有基础的学员也能免费学习），通过对预科课程的学习，你就会进行简单的计算机操作。
9.如何选择IT职业技能？
答：目前，中国IT业的发展突飞猛进，各大招聘网站的信息显示，软件人才供不应求，很多公司都用高薪“招兵买马”。求职者看到这颗“信号弹”，就开始选择IT培训学校及时“充电”。在选择培训学校时，专家建议以下几点：
一、先看办学资格 ：根据国家有关规定，开办社会培训学校必须通过当地教育主管部门的审批。学员在报名前可要求培训学校出示有关证明或直接向教育部门咨询，以免上当受骗。
二、再看师资力量：师资力量是衡量培训学校能否完成培训目标的一个重要指标。正规的培训学校对教师都有一套评估体系，所聘任的教师必须具有真才实学。
一般情况下培训机构在做宣传时都会把最好的一面展现给你，因此你不能仅听一面之词，要向朋友、同事、学员等多方打听情况。你也可以到你所选择的培训学校考查一下，和该校老师进行一次面对面地交谈。
三、看管理制度：要考查培训机构的教学管理情况是否规范、标准。有些培训学校在你缴完报名费后，无论你是否按时上完规定的学时和内容，也不管你的考试成绩如何，到最后基本上都发证书。因此，这种培训学校管理上比较松懈，很难有一套科学的教学管理方法，学员也难以达到预期的学习目的。
四、看就业保障：职业培训机构最能体现教学实力的标志就是和众多的IT企业有着广泛、良好的人才推荐就业机制。我们最关心的是学习结束后能不能成功就业，所以在选择培训时考查一下毕业学生的就业去向和就业的企业规模是很有必要的。
在IT行业，真正合理的人才架构是呈金字塔形，也就是说具有丰富开发经验的软件系统分析师是站在软件开发的顶端负责软件整体框架设计，实施项目管理与开发的软件工程师负责各模块的详细设计，那么程序员是负责把详细设计用具体的程序编程语言去实现。
10.我是女孩，能学IT吗？
答：女孩子是否在IT学习方面处于劣势呢？学习IT，只有男孩子才适合吗？不！女孩的细心和专注，在IT领域的优势甚至超过男孩。如果你是女孩，你对IT有浓厚的兴趣，那么不要犹豫，只需要参加我们的ACCP课程体系学习，就可以帮助你实现理想。北大青鸟的的很多女学员如胡洁倩、朱建平、黄海燕等已进入正阳、华为等大企业工作，在本校已就业学员中，女生受到IT和非IT行业更多亲睐，比男生更抢手！ |
